klasa 4 History. Opis postaci - Mój dziadio Brakujące słowo. autor: Afrodytap. Klasa 2 Klasa 3 Polski. Cyfry Po Angielsku 1-20 Połącz w pary. autor: Stsieniawski. Klasa 4 Angielski Brainy klasa 4 Unit 1. Opis postaci Rysunek z opisami. autor: U19923121. Akcja „Pinokia” toczy się we Włoszech, w niesprecyzowanym czasie – bohaterowie odwiedzają też magiczne krainy, takie jak Zabawkonia. W książce opisane zostają losy tytułowej marionetki od momentu jej wyrzeźbienia z niezwykłego, mówiącego kawałka drewna, aż do przemieniany w żywego chłopca. Złe czyny Pinokia : - uciekł ze szkoły. - sprzedał elementarza. - włóczył się z kotem i lisem. - uciekł z domu. Dobre czyny Pinokia : - samodzielnie uczył się pisać i czytać. - pracował na utrzymanie ojca. - uratował Arlekina. Forma listu - list do Pinokia z wyrazami radości z powodu jego przemiany. 217866671 razy. Kochany Pinokio, dzisiaj rano otrzymałem wiadomość, że spełniło się największe marzenie dwojga bardzo bliskich mi osób – Twoje i Gepetta. Teraz zapewne już wiesz, że aby osiągnąć upragniony cel trzeba naprawdę się starać i wiele pracować. 1. Przed lekcją poprosiłam uczniów, żeby zaznaczyli karteczkami fragmenty książki informujące o czasie i miejscu akcji. 2. Na początku lekcji wewnętrzną część okładki okleiliśmy kolorowym papierem, podzieliliśmy na cztery części i opisaliśmy: czas akcji, miejsca akcji, bohaterowie, wydarzenia. 3. Nasza-klasa (67395) Niespodzianka.pl (181) Opisy GG (10767) Programowanie (16332) Wypracowanie z pinokia. Muszę napisac wypracowanie na temat lektury pinokia Cechy Pinokia. Klasa 4. Irena Jurgielewiczowa, Ten obcy. Klasa 6. Ten obcy - plan wydarzeń. Klasa 6. "Reduta Ordona" Adama Mickiewicza - kl. 7. Z niesfornego pajacyka staje się wreszcie odpowiedzialnym chłopcem, który potrafi dbać o innych i poświęcać się dla nich. Na samym początku swego życia Pinokio był bardzo niegrzeczny, pierwsze co zrobił, to pokazanie języka Dżepettowi, zerwanie i podeptanie jego kapelusza oraz ucieczka z domu. odpowiedział (a) 23.06.2014 o 13:28. Dobre uczynki Pinokia: -nie upuścił Dżepetta, -dotrzymał obietnicy wobec wróżki, -uratował swojego ojca, -przestał kłamać, -skończył przyjaźń z lisem. 0. 0. Jego ojciec starał się aby było mu dobrze , ale on niestety nie potrafił tego docenić . Stolarz był biednym starcem , ale przeciez musiał dać pajacykowi jakieś ubranie . Pinokio miał na sobie koszulę wykonaną z papieru , w kolorowe kwiatki . Surdut , spodenki , buty z kory . Na jego głowie widniała czapka uklepana z ciasta . oElC. „Pinokio” to pierwsza lektura moich czwartoklasistów. Książka Carla Collodiego okazała się wdzięcznym materiałem do pracy. Na początku mała uwaga – nie nakazuje dzieciom konkretnego tłumaczenia, dlatego ważne jest, by nauczyciel znał wszystkie możliwe wersje bohaterów i nazw. Dzieci czują się na początku zaniepokojone, że jedni czytali o Ogniożercu i Błękitnej Wróżce, a inni o Połykaczu Ognia i Wróżce o niebieskich/błękitnych włosach. W pewnym momencie nikt już jednak nie zwraca na to uwagi. Po omówieniu świata przedstawionego, przeanalizowaniu planu wydarzeń i wypisaniu bohaterów oraz najważniejszych przygód Pinokia, razem z Dżeppetto zaczynamy tworzyć pajacyka. Nauczyciel czyta rozdział, w którym staruszek rzeźbi Pinokia, a w tym czasie uczniowie rysują poszczególne elementy kukiełki. Każda z nich jest inna, ale oczywiście ma długi nos, ubranko w kwiatki i nie ma uszu! W dalszej części lekcji dopisujemy cytaty dotyczące reakcji Pinokia po poszczególnych etapach rzeźbienia. Już wtedy uczniowie dochodzą do wniosku, że był to prawdziwy łobuziak. Cytaty opisujące kolejne czynności majstra Dżeppetto Tworzę razem z mistrzem postać Pinokia – RYSUNEK Cytaty opisujące i oceniające zachowanie pajaca Np. Wyrzeźbił włosy, czoło i oczy. …wystrugał nos pajaca …wyrzeźbił usta …kolej na szyję, barki, tułów i ręce …wyrzeźbił dłonie Miał jeszcze wystrugać nogi i stopy [Dżeppetto] zrobił więc pajacykowi ubranko z papieru w kwiatki, buty z kory drzewa i czapeczkę ze skórki od chleba. oczy zaczęły się poruszać i przyglądać uważnie... Nos zaczął gwałtownie rosnąć… …wydłużał się pewny siebie nos. [usta] już dokuczały i kpiły… …śmiech ucichł, ale pokazał się imponująco długi jęzor. Dżeppetto poczuł, że ktoś ściąga mu z głowy perukę. …zuchwały i niegodziwy postępek… …Pinokio wymierzył mu [Dżeppetto] mocnego kopniaka. Ledwie nogi utraciły nieco ze swej drewnianej sztywności, a już słychać było ich tupot po ulicy. … pajac skakał jak zając… Pinokio pobiegł do miski z wodą i przejrzał się w niej niczym w lustrze. Zadowolony z siebie oświadczył, pusząc się jak paw: – No teraz wyglądam jak prawdziwy pan. Uczniowie cieszą się, że mogą pokolorować wizerunek Pinokia, znany im z wersji Disneya. Na następną lekcję uczniowie mają przynieść drewniany przedmiot. (Inspiracja - GWO). Służy on nam do opisania właściwości drewna. Dotykamy, wąchamy, pocieramy. Uzupełniamy tabelę: Przedmiot opisu kawałek drewna, pospolite polano Zmysł właściwości dotyku twarde, ma drzazgi, można je obrabiać, wykorzystywać, lekkie, ciepłe węchu pachnie lasem, żywicą, powietrzem wzroku mała różnorodność kolorystyczna, choć może przyjmować różne kształty, rozbudzać wyobraźnię, samo w sobie rzadko staje się przedmiotem zainteresowania słuchu daje głuchy odgłos Następnie zastanawiamy się, jaki związek z charakterem i zachowaniem się Pinokia mają właściwości drewna. Zapisujemy wnioski: WŁAŚCIWOŚĆ DREWNA CECHY PINOKIA twarde Zatwardziały w swoim postępowaniu, uparty, popełnia błędy kruche, łamliwe Łatwo nim manipulować, nietrwały w swoim postępowaniu, szybko zapomina o obietnicach lekkie Lekkomyślny, najpierw coś robi potem myśli Łatwo palne Szybko zapala się do nowych pomysłów, jego obietnice nic nie znaczą Ma drzazgi Potrafi zranić nawet najbliższych Daje się łatwo kształtować, obrabiać Wpada w złe towarzysto, jest naiwny, łatwowierny Wydaje pusty, głuchy dźwięk Głuchy na ostrzeżenia i dobre rady ciepłe W głębi ma jednak dobre serce Wspólnie zastanawiamy się nad tym, czy Pinokio zasłużył, by zostać chłopcem, a kolejną lekcję poświęcamy na analizę złych zachowań Pinokia i udzielaniu mu dobrych rad. W domu uczniowie wypisują wady i zalety bohatera. Kolejne zagadnienie dotyczy wizyty Pinokia w Teatrze Marionetek. Na tablicy umieszczam symboliczny rysunek teatru, na którym uczniowie umieszczają słowa z wiązane z teatrem np. afisz, kurtyna, przedstawienie, widzowie, scena, kwestia, rzędy, dyrygent, kukiełki, marionetki, dyrektor. Wybrani uczniowie opowiadają „teatralną” przygodę Pinokia, wykorzystując podane słownictwo. Na tej lekcji wprowadzam również elementy rozwoju akcji w opowiadaniu. Uczniowie dowiaduję się o ekspozycji (wędrówka Pinokia do szkoły, usłyszenie dźwięków muzyki), zawiązaniu akcji (sprzedaż elementarza i kupienie biletów), rozwinięciu akcji (rozpoznanie Pinokia przez marionetki, harmider na scenie, zdenerwowanie dyrektora), punkcie kulminacyjnym (decyzja o spaleniu Pinokia), perypetii (bohaterska postawa Pinokia wobec Arlekina) i rozwiązaniu akcji ( podarowanie pięciu złotych monet). Uczniowie indywidualnie lub w parach tworzą własne historyjki, wskazując w nich poszczególne elementy dotyczące akcji w opowiadaniu. Kolejna lekcja to praca w grupach. Zadanie - stworzenie afisza teatralnego zapraszającego na przedstawienie „Pinokio”. Na tablicy zapisujemy wspólnie, co powinno znaleźć się na „teatralnym plakacie” oraz jakie zasady towarzyszą wspólnej pracy w zespole. Powstały bardzo ciekawe afisze, które – co ważne – zawierały wszystkie niezbędne elementy. Podsumowaniem lektury były refleksje nad tym, czego współczesny czytelnik może nauczyć się z książki, a uczniowie redagowali swoją ostateczną opinię o lekturze. Zadania wokół Pinokia: - wypracowanie : Wymyśl i opisz inną przygodę, którą mógłby przeżyć Pinokio. - dla chętnych zadanie twórcze - dla małych majsterkowiczów, lubiących zadania kreatywne. Do wyboru: 1. zrobiona z dowolnych materiałów kukiełka Pinokia, 2. makieta Teatru Marionetek. Niektóre z uczniowskich prac: Kasia Co sądzisz o zachowaniu Pinokia ? Moim zdaniem zachowanie Pinokia może stać się przestrogą dla czytelników jego przygód. Wiele razy postępował źle, kłamał, był leniwy, nieposłuszny, uparty i krnąbrny, a jednak niczego się nie nauczył dalej słuchał oszustów oraz nicponi. Myślę, że Pinokio miał szczęście, że na swojej drodze spotkał dobrego Dżeppetto oraz cierpliwą Niebieską Wróżkę, która wybaczała pajacykowi kolejne wybryki. Uważam, że do najgorszych zachowań drewnianego pajacyka należało sprzedanie elementarza otrzymanego od swojego przybranego ojca, a także naśmiewanie się z niego, zabranie mu peruki oraz ucieczka z domu. Pinokio często zachowywał się niemądrze i źle oceniał spotkane zwierzęta oraz ludzi, na przykład dał się oszukać przez Lisa oraz Kota, co świadczy o jego wielkiej naiwności. Poza tym sprawił przykrość Wróżce, gdy nie chciał wypić lekarstwa, twierdząc, że jest niedobre, co dowodzi, jaki był rozpieszczony i nieposłuszny. Nie zachował się właściwie , gdy posłuchał Knota oraz porzucił życie porządnego i pilnego ucznia, aby bawić się i próżnować w Kranie Zabawek. Nie myślał wtedy, jak bardzo martwi się o niego Wróżka, ja bardzo tęskni. Pajacyk też potrafił kraść, gdy zjadł winogrona gospodarza, to że był głodny nie usprawiedliwia kradzieży. Myślę, że Pinokio popełnił wiele błędów i dzięki przyjaźni przyjaciół zmienił się, zaczął pracować ciężko, aby zapewnić utrzymanie Dżeppetto oraz pomógł bez wahania Wróżce ,gdy potrzebowała pomocy. Udowodnił w ten sposób, że zasłużył na zostanie prawdziwych chłopcem. Pinokio – plan wydarzeń 1. Znalezienie kawałka drewna przez Majstra Antonia. 2. Dziwne dźwięki wydawane przez pieniek. 3. Wizyta Dżeppetto u Majstra. 4. Kłótnia staruszków. 5. Praca przy rzeźbieniu Pinokia. 6. Pierwsze psoty pajacyka. 7. Dżeppetto w więzieniu. 8. Gorzkie rady Gadającego Świerszcza zakończone jego śmiercią. 9. Nieudana próba upichcenia omletu. 10. Nieopatrzne zwęglenie stóp przez Pinokia. 11. Powrót Dżeppetta i śniadanie złożone z trzech... więcejPinokio – skrócony plan wydarzeń 1. Znalezienie kawałka drewna przez Majstra Antonia. 2. Wyrzeźbienie przez Dżeppetta pajacyka - Pinokia. 3. Psoty niesfornej marionetki. 4. Odrzucenie rad Gadającego Świerszcza. 5. Powrót Dżeppetta i obietnica poprawy Pinokia. 6. Przedstawienie w Wielkim Teatrze Marionetek. 7. Hojność Ogniojada. 8. Oszukanie Pinokia przez kulawego Lisa i ślepego Kota. 9. Napad zbójców i powieszenie Pinokia na dębie. 10. Gościna u Wróżki o Błękitnych Włosach. 11. Oszukańcze... więcejCzas i miejsce akcji „Pinokia” Czas akcji nie został w powieści nakreślony. Z pewnością nie sięga bardzo dawnych czasów, ale też nie jest nam współczesny. Możliwe, że pewne społeczne realia odwzorował Collodi na podstawie własnych obserwacji. Akcja trwa ponad dwa lata, o czym świadczy fakt, że Dżeppetto przebywa wewnątrz wielkiego rekina dwa lata. Ponadto Pinokio pięć miesięcy spędza w Krainie Zabawek, zaś cztery miesiące odbywa karę w areszcie w Mieście Głupców.... więcejPrzestrogi moralne w „Pinokiu” Collodiego Przez cały okres dojrzewania Pinokia, tytułowego bohatera utworu Carlo Collodiego, otrzymuje on od osób, którzy są w jego bezpośrednim otoczeniu wiele rad i przestróg. Najpierw mądrych pouczeń udziela mu jego ojciec – Dżeppetto. Gdy mały grymasi, nie chcąc zjeść ogonków od gruszek stolarz mówi, że nie należy ich wyrzucać, bo zawsze mogą się przydać. I rzeczywiście głodny Pinokio zjada obierki i ogonki, a ojciec komentuje to, mówiąc:... więcej