Wyznanie. Potęga miłości. Pięknie miłości wyznanie u Jego Boku jest cudowne konanie lecz wolę być tutaj na brudnej ziemi patrząc na Ciebie z miłością serce swoje odmienić by cierpienie łatwiej znosić bym o miłość nie musiał prosić i ktoś ją doceni w starości jesieni gdy liście opadną kiedyś myślałem że miłość Piękno polskiej wsi :* Zboża wesołe w słońcu, jak morze złote falują. Na pola żółtym końcu, srebrne brzozy obraz malują. A kiedy ktoś chce odpocząć, usłużnie go do siebie tulą. Na szerokim niebie, chmury biegną wiersze szemrocąc, śpiewając kołysankę uroczo się kulą. I już zasypiasz w nocy ramionach, Zakończenie II wojny światowej przyniosło ogromne przemiany wsi polskiej, nazywane często mianem awansu. Nie chodzi tu tylko o reformę rolną i zmiany polityczne, chodzi też o kształcenie młodszego pokolenia, które zmieniało stan bo stawało się inteligencją i wyjeżdżało do miast, chodzi o nowinki techniczne i cywilizacyjne, które dotarły do wsi i zaczęły zmieniać życie 1 Obraz własny mieszkańców Wierszyny – polskiej wsi na Syberii na tle historii ich miejscowości. Na podstawie tekstów pisanych oraz ustnych relacji wierszynian – „Literatura Ludowa” 2/2009, ISSN 0024-4708, s. 3-17 Michał Głuszkowski, Toruń Obraz własny mieszkańców Wierszyny – polskiej wsi na Syberii na tle historii ich miejscowości. Poznaję Polskę to doskonała książka dla każdego malucha, który chce dowiedzieć się czegoś ciekawego o kraju, w którym mieszka. Zawarte w niej krótkie, łatwe w odbiorze wierszyki opisują najciekawsze miejsca w znanych polskich miastach, polskie rzeki, góry, zwierzęta, rośliny, a także zwyczaje, święta, a nawet potrawy. Wakacje na wsi są piękne. Aktualności. 2023-09-21 Piotr Brzyski 1 Leave a Comment. Konkurs fotograficzny „Moje wiejskie wakacje” ogłoszony przez ARiMR został rozstrzygnięty. Uczestnicy udowodnili, że lato na polskiej wsi jest zachwycające. Przypomnijmy, że konkurs był adresowany do młodzieży z obszarów wiejskich. Wiersze o dzieciach dla dzieci 50 wspaniałych wierszy o znaczeniu Dzieciństwo to najjaśniejszy i najbardziej radosny okres w życiu każdego człowieka, kiedy świat zapowiada otchłań nowych odkryć. wsi spokojna wsi wesoło. ileż piękna w tobie woła zieleninka i jabłuszka piękne są wieśniaczek usta itd. aż tu z miasta wielkim świstem paździerzowo pedałuje świnia goła ubłocona w tolerancji z szopy sexem dymi - jestem bardzo rozpalonym głodnym wie przem. co znalazła żarła, piła i po drodze połykała tęczowana skrajna Polska – piękne cytaty o patriotyzmie, które rozgrzeją serce. Emila. . 23 stycznia 2020 22:26. Patriotyzm dla każdego może oznaczać zupełnie co innego. Dla jednego jest to walka o swój kraj, dla innych może być to miłość do drugiego rodaka. Bez względu na wszystko, każdy z nas posiada w sobie miłość do ziemi, na której Często zawierają one proste rymy i historie, które są łatwe do zapamiętania i zabawne do recytowania. Polskie wiersze dla dzieci zazwyczaj skupiają się na takich tematach jak zwierzęta, przyroda, rodzina, przyjaciele, święta i życie codzienne. Dzięki tym wierszom dzieci mogą w zabawny sposób uczyć się o swoim dziedzictwie. cHE5Iq. Wierszyki o wiośnie dla dzieci – poezja nieskomplikowana, sympatyczna i pełna uroku od znanych polskich poetów. Zachwyca dorosłych, ale spodoba się też maluchom. Przedstawiamy też krótkie wierszyki o wiośnie - te będą idealne, by poćwiczyć pamięć. Rymowanki są łatwe do zapamiętania, a uczyć możecie się ich wspólnie np. podczas wiosennych spacerów. Wierszyki dla dzieci o wiośnie często są wykorzystywane do przedszkolnych występów na pierwszy dzień wiosny. Jednak po dobrą polską poezję dla dzieci warto sięgać także w domu. Rymowanki o wiośnie będą z kolei miłym sposobem na ćwiczenie pamięci u malucha, ale też ciekawym pomysłem na wspólne spędzenie czasu. Spis treści: 1. Najpiękniejsze wierszyki o wiośnie dla dzieci - Wiersze o wiośnie dla dzieci: Powitanie wiosny - Upodobania wiosny - wierszyk dla dzieci - Wiersz dla dzieci: Wiosna - Wierszyki o wiośnie: Kwiecień - Pobudka wiosny - Wiosna - rymowanki o wiośnie 2. Krótkie wierszyki o wiośnie - Powitanie wiosenki - Wrona 3. Zabawy dla dzieci z wierszykami o wiośnie Najpiękniejsze wierszyki o wiośnie dla dzieci Wiersz o wiośnie od razu przywołuje na myśl słonce, pierwsze podmuchy ciepłego powietrza, zieloną trawę, pojawiające się na drzewach listki. Świat budzi się do życia. Pięknie ubrali to w słowa wybitni poeci. Oto najpiękniejsze wiersze o wiośnie dla dzieci: Wiersze o wiośnie dla dzieci: Powitanie wiosny Maria Konopnicka Leci plisz­ka spod ka­mycz­ka: - Ja się ma­cie dzie­ci! Już przy­by­ła wio­sna miła, już sło­necz­ko świe­ci! Po­szły rze­ki w świat da­le­ki, pły­ną het - do mo­rza; A ja śpie­wam, a ja lecę, gdzie ta ran­na zo­rza! Upodobania wiosny - wierszyk dla dzieci Maria Konopnicka Wiosna nie znosi brudu, bałaganu i nudy. Wiosna ma skłonność do porządku. Zróbmy wiośnie przyjemność i posprzątajmy - najlepiej w każdym kątku. Wiosna wie, że kiedy czystość bije z każdego kącika, lepiej się myśli, lepiej wypoczywa i chętniej czyta. Wiosna nie znosi leni. Wiosna jest pracowita. Więc zacznij wiosenne sprzątanie. Wiosna cię wita. Wiersz dla dzieci: Wiosna Józef Birkenmajer Pa­trzaj, dzie­ci­no, jak na na­szej li­pie już rój drob­niuch­nych li­stecz­ków się sy­pie; wkrót­ce po­rzu­cą swych pącz­ków osło­nę (jak dzia­twa zrzu­ca zi­mo­we fu­ter­ka) i bły­sną w słoń­cu, ja­sne i zie­lo­ne. — a na ga­łąz­kach pta­szy­na za­ćwier­ka. Sło­necz­ko cie­ple, swa­wol­ne i pło­che tak się za­wzię­ło na Zimę-Ku­mo­chę, że ob­ra­żo­na na tę nie­uprzej­mość za siód­mą górę wy­no­si się Jej­mość, ucie­ka żwa­wo z gra­nic Eu­ro­py, bo ją wio­sen­ka moc­no pa­rzy w sto­py! Wierszyk o wiośnie: Kwiecień Józef Birkenmajer Kwie­cień-ple­cień — po­wia­da na­sze pol­skie przy­sło­wie; jesz­cze w nim brzyd­kiej zimy ślad się ostat­ni nie za­tarł, więc ra­dzę wam, dzia­tecz­ki, uwa­żaj­cie na zdro­wie, bo w kwiet­niu bar­dzo ła­two o gry­pę i ka­tar! Pobudka wiosny Maria Konopnicka Czy tak ci­sza w uchu dzwo­ni? Czy gdzieś pę­dzi ta­bun koni Z uro­szo­nych łąk? Hej, wszak ci to nasz ma­jo­wy Bę­be­ni­sta znad dą­bro­wy, Wszak to hu­czy bąk! Hu­czy, leci, jeży wąsa, Łbem w ber­my­cy har­do trzą­sa. Z dro­gi, z dro­gi mu! W bę­ben wali, w bę­ben bije: „Hej, kto sly­szy, hej, kto żyje. wsta­waj, co masz tchu!” Zbro­ja na nim szmel­co­wa­na. Żółte buty po ko­la­na, U ostro­gi szpon. Od raj­ta­rii gdzieś urwa­ny. Bę­be­ni­sta za­wo­ła­ny, Hu­czy niby dzwon. Z leż zi­mo­wych wsta­ją żuki. Cne ry­cer­stwo i haj­du­ki, Cała zło­ta ćma... W mig ryn­gra­fy i pan­ce­rze Lot­ne woj­sko na pierś bie­rze, A po­bud­ka gra. W da­ma­sceń­skiej je­den zbroi. W prę­go­wa­nej dru­gi stoi. Co­raz in­szy strój, Trze­ci cięż­kim się że­la­zem Okuł cały ze łbem ra­zem Na wio­sen­ny bój. Błysz­czą heł­my, świe­cą spi­sy, Ar­ke­bu­zy i ki­ry­sy. W środ­ku trzmiel jak król... I w pro­mie­niu ru­sza słoń­ca - Stu­ty­sięcz­na ar­mia lśnią­ca Na zdo­by­cie pól. U cha­tyn­ki gdzieś le­śni­ka Rot po­wietrz­nych brzmi mu­zy­ka. Ro­śnie wio­sny gwar... Sta­ry le­śnik słu­cha, ma­rzy, Ja­kaś łuna bije z twa­rzy, Ja­kiś wspo­mnień żar. Wiosna - rymowanki o wiośnie Władysław Bełza Ot, już wio­sen­ka, Wra­ca we­so­ła; Spoza okien­ka, Wid­na do­ko­ła. Słon­ko przy­grze­wa, Wciąż pro­mie­ni­ściej; Śmie­ją się drze­wa, Spod pę­ków li­ści. Sza­ry skow­ro­nek, Wzbił się w ob­ło­ki, Dzwo­niąc jak dzwo­nek, Z wie­ży wy­so­kiej. I już, o! dziat­ki, Za dni nie­wie­le: Traw­ka i kwiat­ki, Łąkę za­ście­le. Spły­ną te chmu­ry, Co nie­bo tło­czą; Pił­ka do góry, Po­mknie ocho­czo. I wy, jak ptasz­ki, Z gniazd wy­le­ci­cie, Na te igrasz­ki, Co tak lu­bi­cie. Bu­dzić ra­do­sną, W ser­cach na­dzie­ję, Ra­zem z tą wio­sną, Co się nam śmie­je. Brakuje ci książek z wierszami dla dzieci? Tu kupisz je w dobrej cenie: Krótkie wierszyki o wiośnie Dzieci uwielbiają rymowanki. Są zabawne, a dodatkowo maluch może trenować dzięki nim dykcje i pamięć. Jest to świetny sposób na połączenie przyjemności z nauką. Rymowanki o wiośnie na pewno spodobają się dzieciom. Oto kilka z nich: Powitanie wiosenki Maria Konopnicka Leci pliszka Spod kamyszka: — Jak się macie dzieci! Już przybyła Wiosna miła, Już słoneczko świeci! Poszły rzeki W kraj daleki, Płyną het do morza; A ja śpiewam, A ja lecę, Gdzie ta ranna zorza! Wrona Aleksander Błok Tam na dachu siadła wrona, Jeszcze z zimy nastraszona. Wtem ją musnął świeży powiew, Zakręciło jej się w głowie... Podskoczyła, sunie bokiem, W dół zezuje jednym okiem: Co tam żółci się pod ławką? Co pod młodą błyszczy trawką? Szkiełka, strużki, liści skrawki To dla wrony są zabawki. Zabawy z wierszykami o wiośnie dla dzieci Na bazie poezji można zorganizować dzieciom mnóstwo zajęć. Do części z nich przyda się jednak najmłodszym towarzystwo rodzeństwa albo rodziców. Poniżej kilka podpowiedzi, co można zrobić z dzieckiem po przeczytaniu wierszy dla dzieci o wiośnie. 1. Przeczytaj dziecku wiersz. Po jego wysłuchaniu maluch, czy nieco starsze dziecko, może zobrazować wiersz, wykorzystując różne techniki plastyczne. Zobacz: Wiosenne kolorowanki do druku 2. Można zrobić miniteatrzyk. Własnoręcznie zrobionymi postaciami, które pojawiają się w wierszu, dzieci mogą ilustrować treść wiersza. Zobacz: Trzy pomysły na domowy teatrzyk dla dzieci 3. Rozmowa na temat treści wiersza dla dzieci. Zawsze warto z dzieckiem omówić, tekst, który właśnie przeczytaliście. W ten sposób dowiesz się, czy dziecko rozumie wszystkie słowa i ile z niego pamięta. 4. Stymulacja wyobraźni dziecka. Poza tworzeniem rysunków dziecko może słownie opisywać to, jak sobie wyobraża np. panią wiosnę. Warto dopytywać o szczegóły, np.: jak wysoka jest wiosna, jaki ma kolor włosów, jak jest ubrana, czy trzyma coś w rękach, jak się porusza, co robi. 5. Zabawy ruchowe na bazie wiersza o wiośnie dla dzieci. Idealny będzie wiersz „Wiosenne porządki” Jana Brzechwy. Czytaj fragmenty wiersza, a dziecko niech pokazuje opisane w tekście czynności i wydarzenia. To trochę taka zabawa w kalambury i pokazywanie zarówno dobrze znanych czynności, jak i pojęć abstrakcyjnych. Zobacz także: Wierszyki na Wielkanoc dla dzieci Wiosenne kolorowanki do druku Popularne wierszyki dla dzieci: „Pan kotek był chory" i inne Nie było takiej epoki w dziejach literatury polskiej , by w jej utworach nie znalazły odbicia, problemy wsi, jej kultura, przyroda, stosunki społeczne. Obraz wsi jest chyba najczęstszym tematem utworów literackich , zarówno w poezji jak i w prozie. Obrazy te są bardzo różne. Zależą od epoki w której dzieło powstało, od poglądów autora, który je pisał, jak też od intencji które mu przyświecały. W okresie odrodzenia wieś jawiła się pisarzom jako miejsce, gdzie można osiągnąć pełnie ludzkiego szczęścia. Zarówno Rej jak i Kochanowski, wychwalali „wczasy i pożytki wsi” . Rej w „Żywocie człowieka poczciwego” ukazywał rozkosze życia ziemiańskiego. Kochanowski w „Pieśni świętojańskiej o Sobótce” podkreślał, że życie na wsi zabezpiecza człowieka przed wszelkimi niebezpieczeństwami, jest godne nie zmusza do żadnych nieuczciwych czynów, daje niezależność i pełnię zadowolenia. Stały kontakt z przyrodą ma uszlachetniający wpływ na ludzki charakter, sprawia, że człowiek, czuje się szczęśliwy, radosny, życzliwy ludziom. Nie wiedzieli ci pisarze, że praca na wsi jest uciążliwa, że nieraz zabiera zdrowie, bo sami nie pracowali ciężko na roli. Byli właścicielami dużych majątków ziemskich i to, co na wsi jest najcięższe i najgorsze omijało ich. Podobnie wyidealizowany obraz wsi przekazali nam w swoich sielankach, polscy poeci sentymentalni: Franciszek Karpiński i Dionizy Kniaźmin. Na wzór starożytnych sielanek Teokryta i Wergiliusza ukazywali romantycznych pasterzy, którzy na tle pięknej przyrody paśli nad strumieniami owce, grali na fletach i wyznawali sobie miłość. Były to obrazki bardzo piękne i wzruszające ale niestety nieprawdziwe. Przykładem takiej sielanki może być „Laura i Filon” Karpińskiego, w której oboje kochanków spotyka się pod jaworem, by przekomarzać się i mówić o miłości. Okres romantyzmu stworzył odmienny klimat wsi. Poeci dojrzeli wielka wartość w kulturze, ludowych balladach, podaniach i obrzędach wiejskich. Nawiązywali do nich i przez nie jak przez pryzmat widzieli polską wieś. Akcja większości ballad i romansów Mickiewicza dzieje się na wsi. Jest to wieś specyficzna. Dzieją się tu rzeczy nadzwyczajne w atmosferze, dziwności, czarów, fantastyki, ludowych wierzeń. Bohaterowie to strzelec, wiejskie dziewczęta, miejscowy „pan”. Życie bohaterów ballad powiązane jest ściśle z przyrodą, a przyroda ma wiele cech ludzkich: współczuje, pomaga, karze za zły czyn. Zupełnie inaczej widzą obraz wsi ci pisarze, którzy poza pięknem przyrody i urokami życia wiejskiego, dostrzegali na wsi ciężką dolę chłopa pańszczyźnianego, wyzysk, ciemnotę, prostactwo, choroby i nędzę. Pierwszy ukazał ciężką dole chłopa Szymon Szymonowic w krótkim obrazku – sielance pt. „Żeńcy” . W upale żniwnego dnia wiejskie kobiety zrzynają sierpami pańskie zborze. Chodzi miedzy nimi ekonom zwany „starostą” z nahajką i bez litości smaga nią po plecach, jeśli któraś ze żniwiarek wolniej pracuje lub chce się na chwile rozprostować. O ciężkiej doli chłopa pisali najwięksi pisarze i politycy okresu oświecenia. Ubóstwo i ciemnotę chłopa ukazywał w przejmujący sposób Stanisław Staszic w swoich „Przestrogach dla Polski” pisał, że nigdy Polska nie stanie się krajem silnym i wolnym, póki ten który ojczyznę „żywi i broni” jest niewolnikiem żyjącym w ubóstwie, ciemnocie i zacofaniu. Upominano się też o sprawiedliwe prawo dla chłopów i ukrócenie samowoli szlacheckiej, od której polski chłop był całkowicie uzależniony. Ciężka dola ludzi wiejskich była tematem wielu utworów literackich, przez całe wieki aż do czasów nam współczesnych. Pisali o niej też pisarze pozytywistyczni, m. in. Bolesław Prus w noweli „Antek” , Henryk Sienkiewicz w noweli „Janko muzykant”, „Za chlebem” oraz Maria Konopnicka w wielu swych wierszach m. in. „Wolny najmita” czy „Świecą gwiazdy” . Z tych utworów wyłania się smutny i ponury obraz wsi. Chłop żyje w nędzy, na granicy biologicznego wyniszczenia. Pracuje ponad siły, ale nie korzysta z efektów swej pracy, bo jest to praca dla pana. Nawet gwiazdy na niebie na które spogląda, orząc nocą swój nędzny zagon, bo cały dzień pracuje na pańskim, nie są jego – jak ironicznie pisze Konopnicka w wierszu „Świecą gwiazdy świecą”- tylko pana, księdza dobrodzieja i organisty. Szczególnie bolała pisarzy sprawa wiejskiego dziecka. Wiele wierszy i utworów prozą poświecono w tym okresie temu właśnie problemowi. Dzieci wiejskie w większości nie chodziły do szkoły. Marnowało się na wsi wiele jednostek wybitnie uzdolnionych. Głodowały jak ich rodzice. Od najmłodszych lat pracowały. Nie było opieki lekarskiej to też często umierały. Literatura XX wieku stworzyła realistyczny obraz wsi. Powstały utwory wybitne, które zgodnie z prawdą historyczną ukazywały wieś polską i żyjących na niej ludzi. Pierwszym i najznakomitszym dziełem są „Chłopi” Władysława Reymonta, powieść za, którą jej autor otrzymał w 1924 roku Nagrodę Nobla. Ukazuje ona szeroki, panoramiczny obraz życia we wsi Lipce w ciągu jednego roku. Autor zawarł w powieści ogromną wiedzę o życiu chłopów lipeckich. Ukazał cały trud i patos pracy na roli, różnorodność ludzkich charakterów, specyficzną mentalność ludzi wiejskich, ich moralność a także ogromną miłość do ziemi i żądzę jej posiadania. Mamy też w „Chłopach” bogaty obraz obrzędów, zwyczajów, szczegółów dotyczących wiejskiego życia. Zobrazowana została złożoność życia wiejskiego: ubóstwo, zamożność, miłość, zawiść, chłopskie pijaństwo i solidarność chłopska w chwili zagrożenia. „Chłopi” są najwybitniejszą powieścią na temat wsi polskiej, najpełniej i najwierniej oddającą prawdę o życiu polskiego chłopa na początku XX wieku, o jego trudach, uczuciach, pragnieniach, radościach i niedolach. Obraz wsi znalazł też odbicie w twórczości wielkiej polskiej pisarki Marii Dąbrowskiej. Jest on świetnie odmalowany w największej jej powieści pt. „Noce i dnie” . Życie w dworku, dzierżawcy Bogumiła Niechcica, przeplata się i wiąże z życiem ludzi dworskich, tych z czworaków. Praca na wsi jest bardzo ciężka, mozolna i nigdy nie kończąca się. I tak pracują nie tylko fornale i parobcy. Może inaczej, ale też bardzo ciężko pracuje ich pan, dzierżawca Niechcic i jego żona Barbara. Łączy wszystkich głębokie przekonanie, że ziemia ma swe wymagania i obowiązkiem człowieka wsi jest te wymagania spełnić bez względu na pogodę, porę roku czy sprawy osobiste. Bo zebrać plon – to znaczy zapewnić sobie i innym byt do następnego roku. Obraz charakterów ludzi wiejskich zawarła Dąbrowska w zbiorze swoich nowel pt. „Ludzie Stamtąd” . Wyłania się z nich skomplikowany, odkrywczy obraz mentalności ludzi stamtąd, tj. służby folwarcznej, robotników i robotnic rolnych. Opisując różne wypadki i losy życiowe tych ludzi, autorka ukazuje z wielką doza zrozumienia i humanizmu bogatą psychikę tej warstwy społecznej. Wbrew stereotypowemu przekonaniu wykazuje, że są to ludzie obdarzeni wielkimi, silnymi uczuciami: gorąco kochają, są namiętni, honorowi, mają godność swa własną moralność, której wiernie przestrzegają. Nowele te uzupełniają realistyczny obraz wsi przedstawiony w literaturze okresu międzywojennego. Z nurtem realistycznym związany był nurt naturalistyczny w literaturze polskiej. Wiązał on ściśle życie ludzkie z przyrodą i przeniósł mechanicznie do świata ludzkiego prawa rządzące światem przyrody. Uważał więc, że wśród ludzi także obowiązuje prawo walki o byt, prawo silniejszego do przetrwania kosztem słabszego oraz do zachowania życia za wszelką cenę. Przedstawicielem naturalizmu polskiego był Adolf Dygasiński. Niemal w całości poświecił on swą twórczość, przedstawieniu życia ludzi związanych z przyroda, tj. ludzi wiejskich. Obraz wsi w jego utworach- to obraz walki o utrzymanie się przy życiu, o zdobycie pożywienia, przetrwanie i pozostawienie po sobie potomstwa. Taka postawa dotyczy w jednakowym stopniu, ludzi i zwierząt, jak i całego pozostałego świata ożywionego. Najlepiej obrazuje postawę pisarza nowela pt. „Co się dzieje w gniazdach”. Opisuje w niej równolegle życie wieśniaka, jego żony i dwóch synków oraz życie w gnieździe ptasim wybudowanym w tym gospodarstwie. Ukazuje wiele podobieństw w życiu rodziny ptasiej i ludzkiej. Autor widzi, że szansę przeżycia mają tylko jednostki najsilniejsze, tak w świecie zwierząt jak i ludzi. Doprowadza to do wniosku, Ze ciężka dola wieśniaka i przedwczesna śmierć dzieci słabych i wątłych, to nieuniknione skutki działania praw przyrody, które są niepodważalne, bo ustanowione przez naturę. Przez obraz wsi niektórzy pisarze wyrażali pewne myśli i uwagi uniwersalne np. o sytuacji całego społeczeństwa polskiego czy też dotyczące innych spraw ogólnych. Tworzyli obraz wsi na kształt symbolu, który miał wyrazić uniwersalne Ogólne treści. Takim utworem było „Wesele” Wyspiańskiego. Rozśpiewana wiejska chata w której bawią się na wiejskim weselu chłopi i przedstawiciele krakowskiej inteligencji, staje się symbolem całego polskiego społeczeństwa. W weselu uczestniczą oświeceni i dość zamożni chłopi z podkrakowskiej wsi Bronowice. Są przywiązani do tradycji, świadomi swej siły „Chłop potęgą jest i basta” , niechętni do podejmowania spraw, które nie dotyczą ich samych. Mają świadomość swych możliwości, wspominają krwawe chłopskie powstania, wiedzą, że inteligencja od lat wskazuje na nich tj. na chłopstwo jako na największa siłę w narodzie. Ale gdy los daje im w ręce „złoty róg”, którego głos poderwał by cały naród do walki o niepodległość, nie potrafią na nim zagrać, spełnić swej historycznej roli. Róg zostaje zgubiony, a chłopi tak samo jak chłopomańska inteligencja zatańczą obłędny chocholi taniec. Obłędny chocholi taniec niemożności. Jest w tym symbolicznym obrazie głęboka krytyka warstwy chłopskiej i jej historycznej roli w narodzie polskim. Wiejskim weselem posłużył się też jako symbolem Sławomir Mrożek w opowiadaniu pt. „Wesele w Atomicach” Wyszydza w nim i ośmiesza bzdurne nonsensowne wprowadzanie tzw. nowoczesności do tych dziedzin życia, których wartość polega właśnie na tym, że są nie nowoczesne tradycyjne. Wieś u Mrożka wyposażona jest w całą technikę atomowo – komputerową, ale jednocześnie pije się tu jak za czasów sarmackich i bije sąsiada, tyle, że nie nożem jak dawniej lecz strzela do niego z rakiety. Opowiadanie jest zabawną satyrą na sztuczne wprowadzanie na wieś najnowszej techniki, podczas gdy równocześnie nie następują zmiany w mentalności, kulturze i wiedzy ludzi wiejskich. Nie ma w literaturze polskiej jednego, uniwersalnego obrazu polskiej wsi, który można było by uznać za ten w pełni prawdziwy. Jest tych obrazów wiele. Nakładają się na siebie i przenikają się. Każdy z nich zawiera w sobie pewną część prawdy o wsi polskiej. Są one tak samo różnorodne jak różnorodne jest życie na wsi i jak odmienny jest każdy człowiek, wszystko jedno czy mieszka na wsi czy w mieście. Start / Cytaty / … byle polska wieś na całym świecie wojna, byle polska wieś zaciszna, byle polska wieś spokojna. Zgłoś błądZgłoś błądKategoriePolskaspokójwieś Stanisław WyspiańskiStanisław Wyspiański (ur. 15 stycznia 1869 w Krakowie, zm. 28 listopada 1907 tamże) - polski dramaturg, poeta, malarz, grafik, architekt, projektant mebli. Jako pisarz związany z dramatem symbolicznym. Tworzył w epoce Młodej Polski. Nieoficjalnie nazywany Czwartym Wieszczem Polskim. Dorobek artystyczny Wyspiańskiego jest bardzo szeroki i obejmuje dzieła różnego typu: malarstwo (rysunki, szkicowniki, obrazy olejne, pastele) przedstawiające widoki Krakowa, portrety i autoportrety, rośliny, projekty witraży i malowideł, ilustracje; grafika; projekty mebli i wnętrz; architektoniczny projekt zabudowy Wawelu; dramaty, wiersze i inne. Pierwsze znane dzieła Wyspiańskiego to rysunki - autoportret z 1890 roku, szkice z podróży po Polsce i Europie. Później rysował rośliny, tworząc zielnik. W jego twórczości plastycznej dominowały jednak obrazy wykonywane pastelami. Pierwsze z nich tworzył w latach 1890-94, a wykorzystywał głównie do ukazywania postaci ludzkich - rodziny, przyjaciół, artystów[2]. Malował przy pomocy płaszczyznowych plam barwnych, zamkniętych wyraźnym konturem. Chętnie przedstawiał swoje dzieci w nieupozowanych sytuacjach - np. śpiące albo karmione przez matkę. W technice tej przedstawił wielu swoich znajomych i artystów, Kazimierza Lewandowskiego, Jacka Malczewskiego, Elizę Pareńską, Kryształowiczów, Ludwika Solskiego, Irenę Solską, Jana Stanisławskiego. Obrazował widoki Krakowa - Planty z chochołami (także w technice olejnej), Wisłę, Rudawę, chaty w Grębowie, a pod koniec życia widoki z okna pracowni na Kopiec Kościuszki. Jest autorem afisza do przedstawienia Wnętrze Maeterlincka. Część jego dorobku zajmują różnorodne projekty - głównie witraży, polichromii i wnętrz. Wraz z Józefem Mehofferem zaprojektował 36 kwater witraży do kościoła mariackiego w Krakowie w ramach pomocy Matejce przy konserwacji kościoła, w której brali udział od 1889 roku. Podczas pobytu w Paryżu obaj wykonali po dwa kartony na konkurs na projekt dekoracji sali Rudolfinum w Pradze oraz projekty kurtyny do wznoszonego wówczas teatru Słowackiego w Krakowie. Już samodzielnie zaprojektował witraże i polichromie do krakowskiego kościoła franciszkanów (ze słynnym witrażem Boga Ojca "Stań się"), witraże do katedry wawelskiej ze św. Stanisławem, Kazimierzem Wielkim i Henrykiem Pobożnym (zrealizowane dopiero w latach 2005-2007 w Pawilonie Wyspiański 2000), wystrój sali wystawowej Towarzystwa Przyjaciół Sztuk Pięknych (1904), dekorację klatki schodowej i sali w Domu Towarzystwa Lekarskiego oraz witraż Apollo dla tegoż towarzystwa. W 1905 roku razem z Władysławem Ekielskimzaprojektował przebudowę wzgórza wawelskiego (tzw. "Akropolis"). (Wikipedia)